Иммерсивная педагогика: как вовлечь подростков в науку через игру.
Как сделать так, чтобы наука стала для подростков не скучной обязанностью, а захватывающим приключением?
Ответ — в проекте «Вечный двигатель». Мы получили президентский Грант, чтобы воплотить нашу идею в жизнь, и с 1 февраля 2026 года наш проект будет проходить сразу в 7 регионах России!
Мы создали серию образовательных игр живого действия, где каждый школьник может на себе испытать момент великого открытия:
· Сконструировать первый паровой двигатель, как Иван Ползунов.
· Открыть невидимый мир вирусов в роли Дмитрия Ивановского.
· Рассчитать путь к звёздам по чертежам Константина Циолковского.
· Смоделировать работу и собрать экипаж орбитальной станции «Мир».
Ключевая миссия проекта — подготовить тех, кто будет эти игры проводить.
Мы проведём очный тренинг для учителей, где они:
✅ Сами пройдут все игры и прочувствуют их силу.
✅ Освоят методику игротехники под руководством экспертов.
✅ Научатся проводить игры для своих коллег и учеников.
А затем, по принципу каскадного обучения, эти педагоги станут наставниками для своих коллег в регионах. Так в каждой школе появится своё сообщество, способное самостоятельно работать с игровыми форматами.
Долгосрочная цель — изменить сам подход. Чтобы через год после окончания гранта в школах остались команды, которые могут самостоятельно использовать и развивать игры, воспитывая новое поколение заинтересованных учёных и инженеров.
Ведь настоящий «вечный двигатель» — это не механизм, а искра интереса в глазах подростка. И мы знаем, как её зажечь.
Старт — 1 февраля 2026 года. Следите за новостями проекта!